METHODE PEDAGOGIQUE

Une pédagogie active

Une pédagogie active centrée sur l'humain. Une méthodologie qui réside dans une collaboration avec les participants. Une approche par laquelle les apprenants deviennent les  acteurs de leur apprentissage.

Une pédagogie du détour
théâtre

THÉÂTRE MIROIR DU MONDE
Une méthodologie basée sur les techniques de l'acteur, jeux de rôles construits autour d'exercices de théâtre.
A partir de mise en situations théâtralisées les participants expérimentent de nouveaux comportements leur permettant de comprendre les mécanismes à l’œuvre dans les situations de communication, et de développer de nouvelles attitudes.

Débriefings

Un temps d’analyse et partage de ressentis pour que le participant puisse progresser en prenant conscience de ses forces et points à améliorer. Une occasion qui permet à l’apprenant de trouver des réponses possibles au niveau personnel, relationnel et institutionnel.

Coloré Épines Livre
Apports théoriques

Des apports théoriques pour donner des notions  intellectuelles aux participants.

La finalité est de gagner en autonomie, responsabilité et efficacité dans sa fonction professionnelle.